Деловая игра — это своеобразное моделирование процессов и механизмов принятия решений с использованием различных моделей.
В процессе проведения деловой игры решаются многие учебные задачи:
- развивается активность обучаемых;
- формируется умение анализировать;
- активизируется творческое мышление;
- вырабатывается способность практически оценивать различные точки зрения и пути их сопоставления;
- развивается критическое мышление;
- прививаются навыки поиска оптимального варианта решения;
- развиваются навыки договаривания.
Центр экономии ресурсов использует формат деловых игр для обучения школьников (5-11 классы), студентов, сотрудников компаний темам устойчивого развития, выбору оптимальных экотехнологий и способов обращения с отходами, для знакомства с причинно-следственными связями в природе и влиянии человека на состояние окружающей среды.
